أثر أسلوبين إرشاديين التحصين ضد الضغوط والتعليمات الذاتية في تنمية حيوية الضمير لدى طالبات المرحلة المتوسطة = Impact of Stress Inoculation and Self Instruction in Developing Conscientious of Female Intermediate Students / هدية جاسم حسن ظاهر ؛ بإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة إقبال احمد جمعة.
2009
1 ملف pdf :
طلبة المدارس الثانوية علم نفس.
الجامعة المستنصرية (بغداد، العراق). كلية التربية. قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي، المؤسسة المانحة للدرجة.
000
008
220603s2009 xx smb 000 0 ara d
035
00
$a(Sirsi) a182932
001
\\
$ab44311
040
00
$aIQ-KaCCS $bara $cIQ-KaCCS $erda
041
00
$aara $bara $beng
050
04
$aLB3609 $b .Z34 2009
066
00
$c(3
098
00
$aTH1147
100
10
$aظاهر، هدية جاسم حسن، $eمؤلف.
245
10
$aأثر أسلوبين إرشاديين التحصين ضد الضغوط والتعليمات الذاتية في تنمية حيوية الضمير لدى طالبات المرحلة المتوسطة = $bImpact of Stress Inoculation and Self Instruction in Developing Conscientious of Female Intermediate Students / $cهدية جاسم حسن ظاهر ؛ بإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة إقبال احمد جمعة.
246
31
$aImpact of Stress Inoculation and Self Instruction in Developing Conscientious of Female Intermediate Students
264
00
$c2009
300
00
$a1 ملف pdf :
336
00
$aنص $btxt $2rdacontent $3رسالة جامعية
337
00
$aحاسوب $bc $2rdamedia
338
00
$aمصدر الكتروني $bck $2rdacarrier
500
00
$aيتضمن ملاحق.
502
00
$bدكتوراه $cالجامعة المستنصرية $d2009.
504
00
$aيتضمن إرجاعات ببليوجرافية.
546
00
$aالنص باللغة العربية ؛ ومستخلصات باللغة العربية والانجليزية.
