اثر التدريس بتحريك الأنشطة الصفية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط = The Effect Of Teaching Through The Activation Of The Class Activities On The Acquisition And Keeping Of The Historical Concepts Among The 2nd Year Students Intermediate Stage / رسالة قدمتها سميرة محمود حسين النداوي ؛ بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور جبار خلف الحارثي.
1427 هـ. = 2006
1 ملف pdf
التاريخ دراسة وتعليم (ثانوي)
الجامعة المستنصرية (بغداد، العراق). كلية التربية الاساسية، المؤسسة المانحة للدرجة.
000
008
211022s2006 xx smb 000 0 ara d
035
00
$a(Sirsi) a165713
001
\\
$ab41291
040
00
$aIQ-KaCCS $bara $cIQ-KaCCS $erda
041
00
$aara $bara $beng
050
04
$aD16.2 $b .N33 2006
066
00
$c(3
098
00
$aTH19111
100
1\
$aالنداوي، سميرة محمود حسين، $d1966- $eمؤلف.
245
10
$aاثر التدريس بتحريك الأنشطة الصفية في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط = $bThe Effect Of Teaching Through The Activation Of The Class Activities On The Acquisition And Keeping Of The Historical Concepts Among The 2nd Year Students Intermediate Stage / $cرسالة قدمتها سميرة محمود حسين النداوي ؛ بإشراف الأستاذ المساعد الدكتور جبار خلف الحارثي.
246
31
$aEffect Of Teaching Through The Activation Of The Class Activities On The Acquisition And Keeping Of The Historical Concepts Among The 2nd Year Students Intermediate Stage
264
00
$c1427 هـ. = 2006
300
00
$a1 ملف pdf
336
00
$aنص $btxt $2rdacontent $3رسالة جامعية
337
00
$aحاسوب $bc $2rdamedia
338
00
$aمصدر الكتروني $bck $2rdacarrier
500
00
$aيتضمن ملاحق.
502
00
$bماجستير $cالجامعة المستنصرية $d2006.
504
00
$aيتضمن ارجاعات ببليوجرافية.
546
00
$aالنص باللغة العربية ؛ ومستخلصات باللغة العربية والانجليزية.
650
\4
$aالتاريخ $xدراسة وتعليم (ثانوي)
650
04
$aطرق التدريس.
655
04
$aالرسائل الجامعية
700
10
$aالحارثي، جبار خلف، $eمشرف.
710
2\
$aالجامعة المستنصرية (بغداد، العراق). $bكلية التربية الاساسية، $eالمؤسسة المانحة للدرجة.
