فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الخبري في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الجاد = The effectiveness of a proposed program based on the epistemological learning theory in the achievement of Arabic grammar for fourth-grade literary female students and the development of their serious thinking / علياء خالد حسين علي ؛ باشراف الاستاذ الدكتور رحيم علي صالح.
2021
1 ملف pdf : جداول
جامعة بغداد (العراق). كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية. قسم اللغة العربية، المؤسسة المانحة للدرجة.
000
008
230221s2021 xx sbm 000 0 ara d
035
00
$a(Sirsi) a223617
001
\\
$ab53574
040
00
$aIQ-KaCCS $bara $cIQ-KaCCS $erda
041
00
$aara $bara $beng
066
00
$c(3
100
10
$aعلي، علياء خالد حسين، $eمؤلف.
245
10
$aفاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية التعلم الخبري في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الجاد = $bThe effectiveness of a proposed program based on the epistemological learning theory in the achievement of Arabic grammar for fourth-grade literary female students and the development of their serious thinking / $cعلياء خالد حسين علي ؛ باشراف الاستاذ الدكتور رحيم علي صالح.
246
31
$aeffectiveness of a proposed program based on the epistemological learning theory in the achievement of Arabic grammar for fourth-grade literary female students and the development of their serious thinking
264
00
$c2021
300
00
$a1 ملف pdf : $bجداول
336
00
$aنص $btxt $2rdacontent $3رسالة جامعية
337
00
$aحاسوب $bc $2rdamedia
338
00
$aمصدر الكتروني $bck $2rdacarrier
502
00
$bدكتوراه $cجامعة بغداد $d2021.
504
00
$aيتضمن إرجاعات ببليوجرافية.
546
00
$aالنص باللغة العربية ؛ ومستخلصات باللغة العربية والانجليزية.
700
1\
$aصالح، رحيم علي، $d1968- $eمشرف.
710
2\
$aجامعة بغداد (العراق). $bكلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية. $bقسم اللغة العربية، $eالمؤسسة المانحة للدرجة.
